也是湖凯自己读到博士之后。
才慢慢的理解的点。
也明白。
为什么苏神在最开始的训练模式和现在的训练模式探讨方向完全不同?
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说白了就是以前那种模式,只适合以前那种实力。
到了一定程度之后,需要的东西就会越来越偏向于高精尖。
没有任何的捷径可以走。
任何一个突破都需要大量的理论堆积。
这个时候他才明白了,为什么在基础科学领域理论科学家是这么的重要,明明看起来这些理论科学家也没有做出什么实际的变化。
很多时候更像是在空想。
但现在想想,其实就是自己接触的那个水平不够,不需要这些前沿的理论。
当你不断的往上提高。
不断的往上走。
你的认知体系和知识体系都会逐渐感觉到一面一面墙的阻挡。
这就是你的认知之墙。
想要突破这个认知之情,你的知识体系,你对于各种理论的运用。
这方面如果不行的话,你就是想破脑袋了也没用。
这已经不是说单纯的经验主义可以解决的问题。
这些问题当湖凯现的时候。
就已经有些崩溃了。
现问题容易。
解决问题呢。
那这就差远了。
虽然都说现问题是基础是开始,但是解决问题才是关键呀。
而且一个人如果你只能现问题无法解决问题的话,你的内心也会撑不住的。
湖凯就是这样。
现的问题越来越多,但是怎么解决呢?他的认知能力无法突破这一道认知之墙。
他的知识体量以及理论体系无法对他作出思维的引导。
那这个时候即便是他能提出这些问题,能够现这些问题也没有解决的方法。
因为某一个问题的提出,可能不是某一个行业的人就能解决,也不是某一个知识的体系就能解决。
现在到了这个程度之后,可能一个问题就需要很多行业的人才能解决,就需要很多知识体系的人才能解决。
听起来很绕口,但就是这么回事。
因此这些问题列是列出来了,是现了,但湖凯他的能力也就只能现这些。
想让他去解决,实在是不可能。
难如登天。
事实上就连去改善。
恐怕都很难。
这也是为什么湖凯对于突破这个方向以及做技术结合不这么乐观的原因。
用他现在的认知来理解。
这除非有人把标准答案和绝对正确的答案给你。
不然的话光是试错,光是这些弯路要走。
可能就不是短时间能解决的,甚至不是一个人或者是以一个行业可以解决的,需要的是多方面的行业人才知识体系,交叉融合探讨才有可能最终得出结论。
而且这个过程还有试错的过程。